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      舟山一初建校十周年“十佳美麗教師”系列宣傳⑥澄懷觀道,孜孜以求——記舟山一初美麗教師張永國老師
      發布時間:2021-06-03 來源: 瀏覽:

      教師簡介

      張永國,中共黨員,中學語文高級教師,現擔任校學術委員會主任。從教29年,熱愛教育,埋頭實干,積極倡導陽光教育思想。著力引導學生自信發展,秉持“三能語文”教學理念,努力探尋高效生本課堂。日常勤于反思總結,教育教學科研等成果10多項次榮獲省市一等獎。

       

       

      張老師在工作中一直秉承科學嚴謹的作風,以盡心盡責的工作態度落實每一項工作。寒冬的深夜,酷暑的凌晨,都有張老師忙碌的身影,為了高質量完成教學工作,張老師經常伏坐桌案,連續工作幾個小時。過去幾年,張老師擔任學校辦公室主任兼教科室主任一職,在籌建學校“一校三風”、校園報刊以及其他各類規章制度時,他都認真推敲,多次地修改完善,哪怕是一個很小的細節,都是反復斟酌,為學校整體的發展做出了巨大貢獻。但是繁忙的行政工作并沒有影響張老師的教學質量,張老師總是說“只要角色定位準確,是可以做好行政和教學科研兩平衡的”,他也身體力行、以身作則地力證了這一點。

      談及教育模式,他認為中外教育各有千秋,我們要做的是不斷提升自己的認知,借鑒他人的寶貴經驗,創造一個適合中國自己的教育模式。張老師倡導的“三能語文”,即“試場能考、生活能用、身心能修”,不僅教學生知識,也在其中滲透生活道理與人生哲學,深受學生的喜歡。

      在張永國老師從教的這些年,他始終秉持著“不以分數看人處事,欲與學子和諧共進”的教學理念,在學生眼中,他是一位可愛、幽默而又平易近人的老師。他舉手投足之間散發的人格魅力,使他贏得了學生的尊敬。對于成績暫時不理想的學生,他以鼓勵為主,批評為輔。鼓勵要放大優點,努力挖掘潛在力;批評要及時抓準錯點,適當激發反思力。

      他愛學生,就像每一位父親愛自己的孩子那般。盡管每天的教學工作安排滿滿的,但他卻總能在百忙之中抽出時間跟學生談心,了解學生的在學習中的困難,解答學生在生活上的疑惑。在他心中,每一個學生都有獨立的人格,只有差分數,沒有差學生。因此,他的關心從來不會厚此薄彼,學生的全面發展是他最關注的事情。

      如今,張老師擔任校學術委員會主任,對于剛剛踏上講臺與科研陣地的青年教師,他一直持“只問耕耘,不問收獲”的態度與他們共勉。張老師認為初入校園的青年教師能在辛勤耕耘的同時,能不計較個人得失,團結一致,方為“不問收獲”。對他而言,最期望看到的就是青年教師和學生們的成長。

      懷著對教育事業的摯愛,意氣風發地行走在人生的道路上,這樣的張老師,不僅是良師,也是摯友。

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